Die Triade im med. Beratungs- & Behandlungsgespräch mit nichtdeutschsprachigen Patient*innen

Das Projekt wurde 2015 als eines von sieben Projekten im Rahmen einer Ausschreibung zum Themenschwerpunkt „Interdisziplinarität“ vom Gutenberg Lehrkolleg (G|LK) der Johannes Gutenberg Universität ausgezeichnet und für einen Zeitraum von zwei Jahren bis September 2017 gefördert. Das Ergebnis des innovativen Lehrprojekts ist die Lehrveranstaltung:  
„Patientengespräche im interkulturellen und interdisziplinären Kontext“ (PinKo) für Fachdolmetsch-, Medizin- und Pharmazie-studierende (TRIADE).  
Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen verdolmetschte Aufklärungs- und Beratungs-gespräche von angehenden Ärzt*innen und Pharmazeut*innen mit Patient*innen, die einen Migrationshintergrund haben und deren Deutschkenntnisse nicht ausreichen. Vor dem Hintergrund der gesundheitspolitischen Bedeutung zunehmender Migration, ist es das Ziel, die Gesprächskompetenzen der Studierenden mit Blick auf die bevorstehenden beruflichen Anforderungen auszuweiten und zu stärken.